最新设计教学单元教材 上

张拉整体单元构型与拼接

公关素养 赋权主义视角下的概念探讨

本书基于公共关系是公共领域中利益表达的观点，从赋权主义视角出发，倾向于伦理性的把握，在素养的知识和能力的概念框架下，提出了公关素养概念的多元结构。公关素养就是公众关于公共关系的知识和能力，提供相关借鉴...

怎样编写美术科单元教学活动设计

怎样编写社会科单元教学活动设计

中小学英语教学衔接性整体活动设计

本书分为若干章节，对中小学阶段英语教学的课堂活动设计以及其他相关教学活动的衔接性活动设计进行了深入探讨，对于中小学英语教学执行者以及研究者具有一定的借鉴意义和指导作用。...

普通高校整体化教学楼群优化设计策略研究

本书主要分析了整体化教学楼群的概念内涵及特征，针对其现状问题，提出布局优化策略、尺度控制优化策略及适宜的量化范围、K值优化策略及其适宜的量化范围。本书适用于广大建筑设计人员、建筑院校师生和科研工...

实现整体保护与可持续利用的大运河遗产廊道构建 概念、途径与设想

高中物理大概念主题教学

基于国家课程标准。以先进的教育理论为指导，内涵发展，结合笔者多年的教学实践探究，运用整体思维，深度融合物理学科大概念和主题教学，进行建构高中物理大概念主题教学实践和思想体系的行动研究。高中物理大概念主...

最能激发学生运动天赋的课堂 小学体育单元整体课程实施与评价

体育教学应坚持“单元整体教学”，注重学生能力培养；坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生的全面发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求......