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多模态语篇的连贯构建研究
孟艳丽著2018 年出版276 页ISBN：9787313208293本书通过理论探讨、文本分析和实证佐证，深入阐释英语学习广告中的符号运用策略，揭示多种符号系统如何在多模态语篇当中互动合作，并探索这些语篇中的构建连贯的资源如何与读者的心理认知机制互动，并共同构建出一...
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多模态语篇的意义构建研究 汉英对照
吕行著2015 年出版113 页ISBN：9787513559812《多模态语篇的意义构建研究》对多模态语篇研究角度的深度和纬度进行加深和扩充，从语境层出发，探究了多模态语篇中各个符号资源是如何通过整合创造意义的？即：一、多个符号资源是如何通过整合构建概念意义的？二、...
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多属性决策分析方法与应用 基于属性间关联的研究
章玲，周德群著2013 年出版135 页ISBN：9787030369468现实决策问题的决策属性间往往存在交互作用，已有研究由于很少考虑交互作用而使得研究结论存在偏差。本书讨论了属性间关联的基本理论、基于属性间关联的多属性决策方法和模型、贫信息情形下基于属性间关联的...
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多模态外语课堂学习者多元能力发展研究
刘靖著2018 年出版158 页ISBN：9787560762876本书是一本关于多模态话语及多模态外语课堂学习者多元能力发展研究的学术著作，分别从研究范围、文献综述、理论探索、多模态课堂、实证研究以及多元能力发展的潜力等方面进行论述。全书基于系统功能语言学的...
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多模态读写能力 课堂生态环境下的发展研究
张征著2013 年出版193 页ISBN：9787560749013本书主要研究课堂生态环境中学生的多模态读写能力的发展。作者从7个部分展开论述：“新科技和新读写能力”“读写能力和多元读写能力”“理论和分析框架”“研究方法论”“学生多模态读写能力在课程中的发展...
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大学英语多模态课堂教学研究
郭万群著2015 年出版180 页ISBN：9787313141002本书是全国教育科学规划大学外语教育研究专项课题（教育部重点）“大学英语多模态课堂话语研究”的主要成果。通过对大学英语教育教学现状的调查分析，综合运用主体间性哲学理论、课程论和二语习得等理论，研发了大...
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水工结构工作模态辨识理论与应用
张建伟著2016 年出版202 页ISBN：9787030472779本书以提高大型水工结构泄流安全为目标，开展水工结构泄流激励工作模态参数时域辨识理论与方法研究。在信号降噪技术和结构特征信号的提取方面，提出基于奇异熵的泄流振动信号相空间重构降噪技术、基于小波阈值...