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自我的回归 大学教师自我认同的逻辑
沈群，郑芳责任编辑；曹永国2019 年出版347 页ISBN：9787533469412本书是福州市鼓楼区第二实验小学校长、特级教师林湛关于校长专业化的理论与实践探索。书中主要内容包括校长专业化理论阐述、现代学校经营策略的研究、学校文化建设指导、课程文化建设的实践研究、学校经营...
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晚期现代中的学习，身份认同与叙事 走向一个自反性学习理论 英文版
赵康著2014 年出版189 页ISBN：9787308135535本书是在全球化和欧洲终身学习话语这个大背景下的一个教育理论研究。它探讨了为什么在20世纪后半期西方社会中“人的（自我）认同”成为一个问题,并着重考察了在晚期现代社会中“学习”在人的自我认同形成和转...
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族群归属的自我认同与社会定义 关于保安族的一项专题研究
菅志翔著2017 年出版456 页ISBN：9787509792704本书是国家民委“中国人口较少民族经济和社会发展调查研究”课题调研基础上完成的一部学术专著，以作者的田野调查为基础，用实证研究方法描述了保安族族群意识的现状和历史演变过程，分析了国家的民族理论和民族...
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当代中国建筑师的职业角色与自我认同危机 基于文化研究视野的批判性分析
谢天著2010 年出版194 页ISBN：9787112117963认同问题已经成为当代社会的一个突出现象。当代中国建筑师的认同不仅是职业角色的认同，也包括了建筑师的自我认同和建筑作品的认同。本书内容包括绪论、全球化进程中的当代中国建筑师、当代中国建筑师的职业...
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叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究
刘熠著2011 年出版156 页ISBN：9787513513661本研究是对大学公共英语教师职业认同研究的一个系统的实证研究。本研究以温格的认同理论为理论基础，以六名普通大学公共英语教师的职业认同叙事为研究质料，探讨了其职业认同建构过程，为中国高校公共英语教学改...
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自我的根源：现代认同的形成
（加拿大）查尔斯·泰勒著；韩震译2008 年出版738 页ISBN：7544705153本书讨论了整个西方思想关于自我、日常生活的肯定与表达的作用等方面的观念史，勾画出现代性自我形成的过程，认为现代人继承的本互冲突的道德观，是现代性境遇中自我把握或定义“善”的结果。...
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艾瑞克森 自我认同的建构者 identity's architect
罗伦斯·佛莱德曼著；Lawrence J. Friedman 广梅芳译2001 年出版367 页ISBN：9576934931 -
