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中学生高效率学习的必备方法
侯书森编著2007 年出版228 页ISBN：7502161392本书从怎样制定学习计划，怎样预习，怎样听课，怎样复习，怎样利用高科技工具，怎样与他人合作等方面，阐述了科学的学习方法。
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大学生学习满意度实证研究
文静著2015 年出版297 页ISBN：9787504196446该专著是国家社科基金（教育学科）国家重点课题“大学生学习情况调查研究”的子课题之一。大学生学习满意度研究旨在探讨我国大学生学习满意度的基本状态、影响因素与组成结构。著者通过全国范围内的调查搜证，意...
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高效率学习的心理学研究
沈德立主编；白学军副主编2006 年出版327 页ISBN：7504133205本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高效率学习与信息加工”的研究成果。课题组依据信息加工心理学的理论、利用多种方法进行了一系列的研究，全书共7章，主要从脑机制、选择性注意、元认知、学习...
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杏坛求索 促进学生“自主学习·自我发展”的高中政治有效教学策略
林黎华主编；陈湘坚，郑智燕，周岳钟，何中慧编委2009 年出版190 页ISBN：9787562327714本书所阐述的教学策略是立足高中教学实践，以建构主义理论、主体教育理论、生本教育理论、开放教育理论和元认知教育理论为指导，遵循学生的身心发展规律，针对高中不同阶段的教学特点，分别从“整合资源 探究问题...
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促进学生有效学习的理念与策略
鲍银霞著2015 年出版201 页ISBN：9787536154322本书是作者主持的“新课程理念下促进学生有效学习的策略研究”及多个相关课题的成果汇集。在十年的研究过程中，作者与课题组成员围绕着“促进学生有效学习”这个主题进行研究和实践，积累了比较丰富的研究资料...
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教学能手专业进阶必备 提升教学能力的10项策略 运用脑科学和学习科学促进学生学习
（美）唐娜·沃克·泰勒斯通著；李海英译2017 年出版116 页ISBN：9787519110277本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果，以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的教学策略，包括创建利于学习的环境、区别不同的学习方式、帮助学生与先前知识建立联系、长时记忆教学...