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认知能力测验在儿童青少年智力结构模型检验中的应用
孙燕平著2018 年出版302 页ISBN：9787560762364本书内容主要包括五种儿童认知能力测验（英国能力量表第二版、Woodcock-Johnson认知能力测验第三版、认知能力测验第三版、韦氏儿童智力量表第四版及认知评估系统）的理论基础、发展历程、测查内容、心理测量学...
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青少年团体治疗 认知行为互动取向
（美）Sheldon D. Rose著；翟宗悌译2003 年出版458 页ISBN：7562813965本书以案例为线索，详细介绍了问题青少年团体治疗的理念、过程与技巧，融理论性与技巧性为一体，可作为社会工作专业的教材或教学参考书，也可作为青少年实务工作者的指导读物。...
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儿童和青少年心理健康手册
David L.Kaye，Maureen E.Montgomery，Stephen W.Munson原著；郑毅主译2005 年出版646 页ISBN：7502347674本书由美国著名医学专家David L.Kaye等人撰写，此书出版后，在美国产生广泛的影响。儿童和青少年精神病学是一个新专业，这个专业体系涉及儿童的生活，普通心理和社会问题，以及精神病学状态，精神药理学专业知识也变得...
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认知风格与学习策略 理解学习和行为中的风格差异
（英）R·赖丁（Richard J.Riding），（英）S·雷纳（Stephen G.Rayner）著；庞维国译2003 年出版209 页ISBN：7561732759本书对认知风格，学习风格与学习策略进行了全方位的讨论与探究，材料丰富易懂。可以说本书是“因材施教”的现代心理学阐述。
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地震后儿童和青少年团体心理游戏培训手册
严文华，李骥著2008 年出版230 页ISBN：9787561764015本书旨在让教师、有心理学背景的工作者带领孩子们一起做游戏，这些游戏是专门为地震灾后的孩子们设计，帮助孩子们组成自助团队，重新与他人和世界建立信任关系，在团队中自由地表达情绪，学会放松自我，把聚焦点从过.....
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