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意义的本体论 哲学诠释学
章启群著2002 年出版206 页ISBN：7532727882本书从胡塞尔创立的现象学介入，在充分展示海德格尔的存在哲学对古典诠释学的本体论转换的基础上，以《真理与方法》为中心，重点讨论了加达默尔哲学诠释学的基本问题，即理解与存在、历史、语言的内在关系，阐发了加...
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活着，就要奋斗 褚时健的人生哲学
汪建民著2016 年出版285 页ISBN：9787510456831这是一本励志书。通过对褚时健的人生故事进行归纳和整理，总结出他不断追求创新的精神，以及懂得感恩、心存善良、以人为本的卓越的管理才能，旨在让大家学习他的奋斗精神、成功的种种因素。愿每一位读者都能从中...
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写给孩子的哲学启蒙书 第4卷
（法）碧姬·拉贝，（法）米歇尔·毕奇著；（法）雅克·阿扎姆插图；刘岩，王川娅译2007 年出版133 页ISBN：7563365575本书是《写给孩子的哲学启蒙书》丛书中的第四本。这套丛书回答了学龄以上青少年提出或思考的关于人生的重大问题。作者用通俗美妙的语言，明确解释了最基本的人生道理和人生哲学的基本问题，是一套真正的人生工...
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中国人应知的哲学常识 插图本
江心力著2016 年出版358 页ISBN：9787101114140本书以具体的哲学问题为切入点，采用问答的形式，介绍基本的中国哲学常识，包括人物、学派、事件、命题、学说、经典等几大方面。在表述上，浅入浅出，不作过多的理论探讨，力求将体系的严整性与表述的趣味性结合起来.....
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后哲学文化视野下的学校音乐教育
于晓晶著2014 年出版262 页ISBN：9787806929773后哲学文化理论的内涵十分丰富，该书围绕其中的四个关键概念--教化哲学、新实用主义哲学、对话哲学和“小写”哲学，在其重要立论根据基础上，在其多角度诠释与启示中，思考并建构后哲学文化音乐教育的理论框架与发...
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