天津市高职高专院校人才培养工作水平评估手册

本书是用于高职高专院校人才培养工作水平评估的手册。

新课程教师学习和自我发展能力培养与训练

本书围绕“教师专业化发展”和基础教育课程改革中的重点问题、难点问题、热点问题和亮点问题，并据此提出训练的目标和要求，介绍相关的知识和理论基础，指导培养与训练的过程与方法，提供典型的经验和案例，进行自我...

约翰·密尔自传 大师是这样培养出来的

本书是作者的最后一本著作。在书中，他详细记录了自己童年时期独特的学习方式和自己思想学说的形成过程，同时重点介绍了自己的写作和宣传活动，并对一些颇具争议的问题提出自己精辟独到的见解。本书如实地叙述了...

特殊教育师资培养问题研究 普通师范院校

全国教育科学“九五”规划教育部重点课题。本书列出的教学指导包括“教学目标”、“教学内容分析”、“教学活动和建议”以及供教师参考的教学资料。该书还汇总了各阶段的研究论文。...

家庭智力趣味小课堂 智能培养家庭小百科 十万个为什么？

怎样学出好成绩 培养孩子学习好习惯66法

本书是一本关于如何培养孩子良好的学习习惯的通俗读物，针对中小学生的学习实际，介绍并讲解了66种良好学习习惯的培养方案。

播撒美的种子 幼儿审美素养的培养

齐河幼儿园是一所与浦东开发开放同步建设和发展起来的现代幼儿园。为了满足周边社区居民对于优质学前教育资源的旺盛需求，齐河幼儿园领导班子带领全体教师，在先进的办园理念指导下，通过环境创设、课程建设、家...

高素质创新人才培养模式研究

本书共5章，主要论述了当代人的历史使命；人的两大特点及如何挖掘潜能；如何在知识经济激烈竞争中立于不败之地；如何把有限的知识转化为不断发展的创新能力以适应时代的发展要求；相信自己，正视未来等内容,是学校高.....

高职院校学生通用职业能力培养教程

本书通过对企业、教师、学生的问卷调查和文献综述等方法提出了当前高职学生必需具备的7项通用职业能力，即学习发展能力、信息应用能力、沟通交流能力、社会适应能力、解决问题能力、团队协作能力、创新能力，...

地学类创新人才培养方法和途径

教育部世界银行贷款《21世纪初高等教育教学改革》重点项目(编号：1281B05212)、中国地质大学(武汉)出版基金联合资助:本书分五章，内容包括现代高等地质教育与创新人才，地学类创新人才成长的规律和影响因素，地质...