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中学生物学课程标准与教材研究
李高峰著2012 年出版202 页ISBN：9787561367339本教材是专门为生物学教学专业的研究生编写的。通过对我国改革开放后的教学纲领性文件、生物教学大纲、生物教学标准的研究，系统和全面地比较了“一标多本”的初中、高中生物学教材，揭示了教材中的概念、生命...
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如何设计教师培训课程 参与式课程开发指南
（英）彼得·泰勒（Peter Taylor）著；陈则航译2006 年出版165 页ISBN：7303082034本书以参与式课程开发过程为导向行文，依次说明了参与式课程开发的重要概念和相关理论以及参与式课程开发的实践过程，并提供了丰富的案例，理念先进，操作方法具体，具有较强的可借鉴性和可操作性。...
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云南农业大学农业生物多样性应用技术国家工程研究中心 农业生物多样性与病害控制教育部重点实验室 云南省植物病理重点实验室论文集 第6卷 2004-2005 Vol.6 2004-2005
李成云，蔡红主编2006 年出版620 页ISBN：7541623067本书收录了云南省植物病理重点实验室2004～2005年几个研究方向的论文130余篇，旨在促进实验室与国内外学术界的交流合作。
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教育人类学研究丛书 甘南藏汉双语教育历史与发展研究
王洪玉著2015 年出版455 页ISBN：9787105135424本书通过历史文献的搜集与梳理并辅之以观察方法，比较系统地梳理了甘南民族教育的发展历程、甘南藏汉双语教育的历史沿革，了解、分析现实情况和当地群众对双语教育变革发展的实际需求，着眼当地，面向未来，提出前瞻...
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赫哲族女性历史文化研究
吕秀莲，赵坤宇著2012 年出版257 页ISBN：9787207095305本书在作者多年的学术研究基础上，以图文并茂的形式，有针对性的围绕赫哲族女性的生产生活方式、民风民俗、日常习惯、梳妆服饰、经济形态、文化与艺术等情况进行介绍，总结出赫哲族女性的人生观、价值观及其对赫...
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