教师的互联网素养

本书稿是作者从技术提供方的角度，对“互联网+”以及“教育信息化”时代背景下，教师该如何适应时代发展的回应。书稿共分为八章：前四章分别对互联网、移动互联网、“互联网+”以及互联网思维等做了相关介绍；第五...

世界遗产论坛：三：全球化背景下的中国世界遗产事业

本书为第三届世界遗产论坛学术研讨会论文集。此次研讨会的主题是“全球化背景下的中国世界遗产事业”。论文集中共收入论文68篇，分别对世界遗产的保护和利用模式、世界遗产的理论、各个世界遗产地、世界遗产...

在呈现中建构 传播文化与当代中国人精神生活研究

本书分三个部分：一，阅读当下。从当下生活入手，阅读和讨论当下的各种社会文化变化。二，传媒、文化与社会。以对时尚报刊，各种广告、媒体事件的阅读，讨论传媒怎样介入当下生活，从而在当代中国社会的消费意识形态......

马克思哲学与中国现代性建构

现代性不仅是当前哲学社会科学领域关注的一个学术焦点，更是与当代中国的社会发展密切相关的重大实践课题。本书汇集了国内30多位著名学者围绕第四届马哲论坛的主题“马克思哲学与当代中国现代性建构”提出的...

学习中国人民解放军的光荣传统 藏文

建构地区制度 亚太安全合作理事会的作用

本书研究了亚太安全合作理事会在建构地区制度上的作用。

书写生物学 科学知识的社会建构文本

碘：携手十二年 中国-瑞典碘缺乏相关的智力残疾预防与康复合作项目工作报告

本书为中国－瑞典碘缺乏相关的智力残疾预防与康复合作项目工作报告。

永续·和谐 快速城镇化背景下的住宅与人居环境建设 第六届中国城市住宅研讨会论文集

本书是为配合第六届中国城市住宅研讨会的召开，由建设部科技委等单位组织编写的论文集。

苹果世代 “00后”儿童的媒介化生存及其媒介素养教育研究

本书为广东省社科院青少年成长教育研究中心“青少年媒介素养教育”课题进行的“小学生媒介素养系列调研”及相关研究结题报告。调研首次提出了“苹果世代”的概念。...