当前位置:首页 > 名称
大约有41,367项符合查询结果项。(搜索耗时:0.2446秒)
为您推荐: 中外历史纲要教学用书 中国近现代史纲要教学案例 中国近代史纲要教学用书 中国近现代史纲要实践教学论 新版部编版中外历史纲要上册教师教学用书 新版部编版中外历史纲要下册教师教学用书高中
-
聪明教学7原理 基于学习科学的教学策略
(美)苏珊·A·安布罗斯,米歇尔·W·布里奇斯,米歇尔·迪皮埃特罗,玛莎·C·拉维特,玛丽·K·诺曼著;庞维国等译2012 年出版196 页ISBN:9787561795965本书是围绕七个学习原理组织起来的,其中的每个原理都以学习科学和教学科学为基础,都值得我们珍视。这些原理涉及到学生的已有知识、动机、发展水平的作用,学生练习、接受反馈的最佳时机,以及如何成为一名自主学...
-
-
宗教价值与公共领域 公共宗教的中西文化对话
江丕盛,杨思言,梁媛媛编2008 年出版362 页ISBN:9787500473824中国学术界近年来展开了对“公共价值”和“公共宗教”的研讨,尤其是在对基督宗教相关领域的探索上有着侧重,并展开了广泛的国际对话与合作。这本书收集了17篇高质量学术论文,突出表现了中西方学者在不同文化背...
-
品诵教学 感悟母语神韵的阅读教学
孔子学院总部2014 年出版0 页ISBN:语文新课程标准中更加注重了对学生诵读的要求。但是,如果只有“诵”而没有“品”的话,对学生诵读能力的培养将缺少一个实施的载体。为了让学生在“诵”的过程中提高“品”的能力,齐鲁名师侯忠彦提出了“品诵教...
-
-
-
-
-
国家级教学团队语言学科教学研究文丛 语言学习 发现与提升
周建设主编;冯艳,刘贤俊副主编2011 年出版332 页ISBN:9787565606557本书是国家级教学团队语言学科教学研究文丛研究成果。
-
学科分类
出版时间
