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学科融合德育的研究与实践
李岗，陶礼华主编2018 年出版184 页ISBN：9787552024968本书是上海市万里城实验学校学科融合德育的教学案例。该校以立德树人为根本任务，展开了学科融合德育的研究与实践，从具体的学科入手，实施以立德为先的学科课程教学改革，全面落实教育部《基础教育课程改革纲要(...
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形势与政策课程体系研究
熊晓梅，赵兴宏，李如意著2006 年出版388 页ISBN：7811023008本书是关于基本形势、基本政策方面的高等学校课程系统体系，主要介绍了中国的国内经济社会发展、国内政治发展及国际外交相关内容。
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普通高等院校“十一五”电子信息与电气学科研究生规划教材 信息传输与正交函数
张其善，张凤元，杨东凯著2008 年出版235 页ISBN：9787118055023本书叙述了非正弦正交函数理论和以之为基础的信息传输系统。
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如何建构语言：基于使用的语言习得理论
（美）托马塞洛著2010 年出版388 页ISBN：9787513500395本书引用众多认知科学、语言学和发展心理学中的经验研究案例，揭示了儿童学习语言的能力并非是一种“语言本能”，而是和其他认知能力紧密联系的，系统提出了自己基于使用的、以构式学习为中心的语言习得理论。...
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