“一目标、四途径”的中小学环境教育师资培养模式研究

这是一本描述广西贺州市昭平县黄姚古镇风土人情及民间传说的书，此书由当地政府组织编写。

大学生核心能力培养

本书以实践“大学生核心能力培养为体系”的培养模式为经验基础，基于学习规划与职业规划的契合关系，从大学生自身成长成才的角度出发，结合高等教育方针政策和目标，具体指导大学生如何通过科学的大学学习生涯规划...

培养最了不起的男孩

男孩和女孩不同，他们有独特的个性、性格和天赋。那么，如何合理利用男孩子的天赋，使之成长为对社会有益的人，成长为了不起的男孩，重点在于对男孩成长观的培养。本书通过对男孩成长特点的综合透析，总结了优秀男孩.....

我的家庭课堂 培养出三位英美博士的妈妈谈家庭教育

本书是一位母亲谈家庭教育的经验。

儿童情绪管理与性格培养绘本 生命之树 让孩子更坚韧 3-6岁

学生创新能力培养与教师文化构建

本书是全国教育科学规划“十二五”规划2012年度教育部重点课题“基于学生创新能力培养的中小学教师文化反思与构建研究”（课题批准号DHA120242）的研究成果。从教师文化的视角来研究学生创新能力的培养，在分析...

奇迹之旅 解析香港理工大学工业中心创造力培养模式

本书从管理学角度，解析香港理工大学工业中心30年的发展轨迹，对其创造力模式给予了很高的评价，并肯定了其在管理及社会学的地位，具有很强时代感。...

自然教育学中培养学生科学精神的实践与研究

本书提倡在小学自然课中对小学生科学精神的培养。作者对此进行了深入的教学研究，提出了一系列科学精神培养的教学策略，有一定的创新性。全书收集了大量案例，既有一定的理论阐述，又有课堂教学的实用参考价值。...

培养聪明好学的孩子

给孩子讲故事可一点儿都不简单，完全不像有些父母理解的把文字念一遍就好！这里面有很大的学问呢！而且亲子阅读每天都要进行，所以我们才说用故事喂大孩子。在每天的亲子阅读中，如何让故事成为一种潜移默化的教育，.....

师范高等专科学校人才培养模式改革研究

本书分为十一章，按“总—分—总”的结构编写，以丽江师范高等专科学校人才培养模式改革为例，对师范高等专科学校人才培养模式改革与实施状况进行了系统的总结和分析，其中重点总结了该校在专业建设、课程建设、实...