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汉语作为第二语言的习得与认知研究
崔希亮等著2008 年出版342 页ISBN:9787301132159本书综述认知语言学的研究范围和研究方法;对第二语言习得的认知研究分四个专题进行,包括语音习得专题、汉字习得专题、词汇习得专题和语法习得专题。...
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学会学习 学会认知 学会活动 综合实践或从课程导论
徐燕萍著2015 年出版277 页ISBN:7567215969综合实践活动课程是建国后第八轮课改的代表性课程,富含诸多新课程理念,在培养学生实践能力和创新精神方面具有独特的课程价值。由于缺乏经验和专业师资,正式进入基础教育课程体系13年,综合实践活动课程的实施还...
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认知与语言教育 第2辑
冯文坤主编2018 年出版136 页ISBN:9787564767051本书将学术创新研究与社会主义核心价值观紧密结合,坚持“以学治学、以研促研、推进学术创新,服务于国家和地方社会经济文化发展”为宗旨。秉持该宗旨,本书“面向认知学科领域、面向语言教育工作者、面向四川省...
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语言学视阈中的现代汉语词汇认知及其教学研究
李婷婷著2019 年出版239 页ISBN:9787568265362词汇是语言的建筑材料,没有词汇的语言是不可想象的,因此在对现代汉语进行研究时,不能忽视对汉语词汇的研究。本书对语言学视阈中的现代汉语词汇认知及其教学进行了系统研究,主要内容包括:汉语词汇概况、现代汉语...
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语言学课堂 当哲学家遇到认知语言学
西村义树,野矢茂树著;郑若曦,李菲译2019 年出版249 页ISBN:9787100166492本书讲述了一位热爱语言学的哲学家,向一位认知语言学家学习语言学的六次奇妙旅程。语言哲学与认知语言学的关系源远流长,很多认知语言学的基本概念都来源于语言哲学,而认知语言学的蓬勃发展也在反过来推动着语...
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英语语料库语言学导论
CharlesF.Mayer著2008 年出版184 页ISBN:9787544608626本书是高等学校西班牙语专业教材,帮助学生打下西班牙语语法基础,提高使用西班牙语的能力。
