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段江波著2008 年出版315 页ISBN：9787563378876本书以危机、革命、重建为关键词，探讨了梁启超先生在晚清那个“过渡时代”的道德主张，并着眼于当今道德建设的缺失，提出了粱氏所论对于当下的积极意义。...
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赵霞著2013 年出版237 页ISBN：9787202078174本书从文化认同、乡村教育以及乡村文化价值重建是一个庞大的系统工程等角度，提出建构乡村文化价值重建的具体路径。重新架构乡村文化价值的理想图景是，赋予乡村文化以新的精神内涵，培养农民的文化自觉意识，达到...
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重建学校的大胆计划 新美国学校设计
（美）斯特林费儿德等著；窦卫霖等译2011 年出版328 页ISBN：9787561790151美国同中国一样，也在不停进行大大小小的教育改革。本书是九个美国学校设计组用时三年进行全方位教改的总结报告，归纳了这项由美国政府默许、由民间运营、自下而上的学校教育改革。为中国的教育提供了联想和思...
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四川回答世界 来自灾后重建的报告
朱丹枫，阿来主编2011 年出版388 页ISBN：9787541131233本书向世人展示了四川在震后重建的艰辛过程和辉煌成绩，表现了震后四川人民乐观向上的生活态度和勤劳智慧的传统美德。这本书既是对四川灾后重建的完整记录，也是对关心支援四川重建的全国人民及国际友人所交的...
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人生意义的重建及其限制 “潘晓难题”的文学展现 1980-1985
朱杰著2014 年出版207 页ISBN：9787509751404本文以发表在《中国青年》1980年第5期上的“潘晓”来信为引子，将“潘晓”在信中所暴露出来的两难之境——一方面，毛泽东时代的理想不再可信；另一方面，为那一理想所打造出来的“精神结构”又需要理想来填充——...