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江西省教育厅教学教材研究室组织编2009 年出版122 页ISBN：9787539033044本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
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