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知识产权保护与限制衡平研究
乔生著2007 年出版333 页ISBN：7801857925本书是知识产权专家乔生先生近年来学术成果的汇萃。本书与传统研究知识产权的视角不同，在纵向比较了国外许多国家知识产权立法与司法实践的基础上，在分析我国某些领域知识产权保护力度不够的同时，创造性地提出...
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上海高校思想政治理论课教师队伍建设研究报告
胡涵锦主编2009 年出版362 页ISBN：9787309065022本报告以翔实的调研和访谈为依据，针对当前高校思想政治课教师队伍建设进行了深入分析，提出了一系列既有前瞻性，又有可操作性的决策咨询建议。...
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关于限制的社会 经济分析指南 第14卷
魏传忠主编2011 年出版446 页ISBN：9787506661263本卷提供了如何在REACH法规框架下进行社会-经济分析的技术指南，除适用于欧洲化学品管理局和欧盟各成员国相关管理机构外，对提交社会-经济分析报告或有用信息的任何利益相关方（包括欧盟之外的利益相关方）都有指...
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汉语副词的主观化历程 指示、限制、关联
褚俊海著；唐贤清主编；蒋冀骋主审2012 年出版283 页ISBN：9787564809935本书是关于汉语副词研究的一本专著，理论性和学术性较强，分“绪论”和十章，分别为“副词的界定问题”“副词的划分标准”“语言的主观性及其来源”“指示与型例关系”“句子里的型和例”“副词与虚词”“指别功...
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族群边界与音乐认同 冀北丰宁满族“吵子会”音乐的人类学阐释
赵书峰著2017 年出版206 页ISBN：9787513053303《族群边界与音乐认同 ——冀北丰宁满族“吵子会”音乐的人类学阐释》是基于历史人类学研究视野下的，运用民族音乐学的田野考察理论，同时结合挪威著名人类学家弗雷德里克·巴斯的族群边界理论（巴斯强调族群的...
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高校教师教育教学技能
张楚廷主编；刘宇文副主编；辛继湘主审；湖南省高等学校师资培训中心组织编写2015 年出版292 页ISBN：9787564821890在对高校教学的特点进行深入研究的基础上，从高校教学活动的流程出发，提出了高校教师所要掌握的基本教育教学技能。包括十一章，主要为教学原则、教学准备、课堂讲授、概念与命题、课堂讨论、课堂管理、教学媒体...