大学创新教育研究：关于创造性人格建构路径的探索

教师教育的实践性研究

本书通过认识教师教育的实践性的特质，构建教师教师教育的实践性模型，剖析成功教师教育的实践性的个案，从而促进教师教育的建设和发展，提升教师教育的质量。...

创新的执着 高校年级学生教育管理的实践探索与理论研究

鉴往思来 研究生教育创新的探索与实践

本书从是研究生教育理论研究与工作实践中所撰文稿的精选。

高等教育与科学研究和生产劳动相结合的探索

“鼓”往今来的探索 中国打击乐教育家的教学思考

制度生成与变革 澳大利亚技术与继续教育（TAFE）历史研究

本论文按照两条线索展开，两条线索五个问题：一条线索技术与继续教育历史显性线索；另一条是教育团体隐性线索。两条线索不是平行的，而是时而平行时而交叉。技术与继续教育的显性线索，包括主导思想、服务对象、课程...

秩序中的生长 少数民族习惯法的教育人类学解读

执著教学 青年教师的教育视角

本书是“中小学教师教学丛书”中的第三十九册，作为一名青年教师，怎样才能突破青年教师成长的现实瓶颈，如何探索青年教师教育视角？众多问题，本书来为您解疑。其中的思想、机智、技巧、情感等搭建的方法全都融会于...

基于自主创新目标的国有高技术企业激励机制研究

本书立足于自主创新目标，研究国有高技术企业激励机制，进行了梳理和讨论，解释了国有高技术企业激励机制。