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超越哈佛 中国现代科学种子教育体系构建
徐波著2017 年出版275 页ISBN：9787306060075本书通过比较西方国家与我国的教育历史与现状，提出了向西方强国学习的教育体系，并结合我国现阶段教育的情况，从社会学研究角度，运用多门跨学科知识，创立了系列的教育理论与方法，致力于使我国的教育走上强国与复.....
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办学理念与大学发展 哈佛大学办学理念的历史探析
陈利民著2006 年出版215 页ISBN：7810678604本书内容包括绪论、19世纪上半夜哈佛大学的办学理念、南北战争后哈佛大学的办学理念、二战后哈佛大学的办学理念、办学理念与大学的发展等。...
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哈佛必知的名家前言与序言
查尔斯艾略特著2018 年出版255 页ISBN：9787515822778本书稿收录了哈佛经典名著中的前言与序言，选取了威廉·卡克斯顿、约翰·加尔文、尼古拉·哥白尼、约翰 诺克斯、埃德蒙·斯宾塞、弗朗西斯·培根、歌德、雨果、华兹华斯、塞缪尔等人的作品，内容丰富，翻开本书...
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中国近现代教育资料汇编 1912-1926 第47册
庄俞等编2016 年出版453 页ISBN：7511034004本套书汇集民国（1912～1926）初小到高校师生使用的教育资料，内容涵盖语文、数学、外语、地理、化学、物理、历史、生物、音乐、师范、社会教育、大纲等12门科目，内容中除介绍了学生的教材课本外，还包括有民国时期教...
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论特权;第三等级是什么?
（法）西耶斯著2009 年出版90 页ISBN：9787100061353本书所收两篇论文，《论特权》揭露了特权阶级的垄断性和寄生性，《第三等级是什么》回答了第三等级的政治地位和政治要求等问题。
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特殊儿童教育与康复文库 残疾儿童权利与保障
丁勇，陈韶峰主编2014 年出版192 页ISBN：7565118400本书围绕残疾儿童权利及其保障这个中心议题展开论述，共分六章。主要对残疾儿童权利及其实现的意义和原则、残疾儿童人身权、康复权、财产权、受教育权、社会参与权的具体内容及保障措施做了较为系统的探讨。...