交流·合作·发展 中国西部公共图书馆联合会第3届年会暨学术讨论会论文集

国际教育前沿丛书 世界主要国家教育督导的历史与现状 基于21世纪初国际比较的视野

本书分为三部分，第一部分梳理了我国教育督导的研究情况，考察了我国教育督导信息化的现状；第二部分选取英、法、俄、美、加、澳、日、印、新加坡等国家，对国外的教育督导理论和实践进行了系统地归纳、分析、总结...

中国教育质量监测与评估丛书 国际基础教育质量监测实践与经验

基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，从监测理念的角度讲述了世界各国及国际组织在基础教育质量监测方面所做的工作，探讨了当前基础教育质量监测领域的经验与不...

中一加科技合作交流材料 AOSTRA/ARC岩心研究计划半年报告 1988.4.1-1988.9.30

教育拓展的理论与实践 大学中学合作的探索

本书主要从中学的管理、中学教育理论的创新、中学课改等方面论述了中学怎样同大学对接。

高等教育财政：国际经验与中国道路选择

本书对高等教育的财政拨款体制进行了国际比较，分析并总结了各国的经验与启示，在此基础上提出了中国高等教育财政改革的框架。

中国城市群府际合作的困境与元治理研究 教育部人文社会科学基金项目“元治理视角下地方政府跨省区域合作模式研究” 资助

“永续教育发展：创新与实践”2010年国际学术研讨会：教育制度及政策论文专辑

合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究

本书为全国教育科学“十五”规划重点课题，阐述合作教育的概念、内涵、特征，以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。...

应用型大学国际化教育实践与思考

本书对应用型大学开展国际交流与合作，及其发展趋势、教学理论与管理实践进行了有益的探索与思考。