文化育人与学校发展

本书是作者在近些年来领导西师附小在不断深入探索学校文化建设，实践“使每一天都有意义”核心办学理念过程的理论与实践总结，是对其主编的《理解管理》《理解课堂》 《理解实践》等著作所涉及理念的提炼和升...

修史资政育人研究 2015年卷

本书包括了《党的十八届五中全会精神解读篇》《宁夏改革开放史研究篇》《“四个宁夏”建设篇》三部分。对十八届五中全会精神进行了全面阐述和精准解读，叙述了宁夏改革发展历程，对“四个宁夏”建设进行了深入...

中国体育人口的理论探索与实证研究

普通高中课程标准实验科教书 美术 绘画 选修

人生导师育人法

这是一部亲自教育作品。本书作者旨在开创和介绍一种新的育人方式，即人生导师式育人。在本书中作者用自己的多年经历和研究表明，改造他人的头脑，必须用更强大的头脑，教育他人本质上是去影响、引领、启蒙。优秀导...

教师基本功全书 教师育人基本功全书

暂缺《教师素质基本功全书》简介

德育特色育人塑魂

本书是《高校德育成果文库》入选书目之一，主要内容为中发[2004]16号颁发实施10年来，高校在加强和改进高校德育工作的新实践、新探索，汇集学校多年的德育成果和经验，进一步促进高校德育工作的创新发展起到重要的...

核心价值引领文化育人

教育的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。培养人才，不能只关注只注重知识的传授，更应该强调人的内在素质。要将科学知识、科学思想、科学方法、科学精神内化为信念和行为，这就是本书选...

高职院校育人工作研究

本书组合要汇集了浙江金融职业学院教师在做学生思想教育工作中所积累的宝贵经验，进而将之上升为理论方面的思考，最终汇编成为高职院校育人工作文集。本书为高职院校如何做好育人工作进行了探索，可为高职同行参...

百年反思 语文育人功能检视

本书基于“价值判断”和“事实判断”，从语文课程目标、教科书选文标准、内容编制及语文教学四个侧面，反思百年语文教育的困惑、问题与进展等。作者着力于课程目标，教学内容与教育方法的统一性和关联性研究，凸显...