（清）黄宗羲学校改革思想与教育论著选读 《明夷待访录》 第3辑 第13卷

教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高，是当前教育改革和课程改革的急迫要求。...

保教立国 康有为的现代方略

本书是作者的论文结集，主要研究康有为中晚期的政治思想，力图从“保教”与“立国”两个维度来分析康有为有关现代民族国家政制建构的核心问题与一系列设想。全书从康有为有关孔教会的设想与实践、戊戌变法前的...

纸上明治村 消失的台湾经典建筑 港台原版

基础教育课程改革的四大支柱-教育思想·教育智慧·专业精神·专业人格 中小学骨干教师的四大素养

:本书分“教育思想”、“教育智慧”、“专业精神”、“专业人格”四大部分，每一部分一般由观点阐述、相关文章选编、相关案例选编三章组成。...

章太炎与明治思潮

本书是第一部详尽研究章太炎与其所接受的明治日本学术的著述，具有开创性的意义。作者小林武常年从事章太炎研究，其对于章太炎与日本思想关系的把握，深入钻研第一手原始资料，专门研究章太炎如何接受明治学术的影...

“群”与“独”：个体性问题：康有为政治儒学研究

本书通过对康有为之“群”与“独”观念的考察，来把握康有为对个人、国家乃至天下秩序的深刻思考。主要内容有：一、近代“群-独”观念的出现及其走向，二、康有为“群-独”观念产生的思想背景，三、“独人”与康有...

高校马克思主义理论教学与研究文库 亲历与思考 高校思想政治理论课建设与改革研究

本书结合作者60多年思政课教学经验，提出了对思想政治理论课教学的思考与反思。重点对当前思想理论教育的重点难点、思想政治理论课教师的专业化建设、思想政治理论课教师素质构成、马克思主义理论学科体系建...

学习实践“三个代表” 推进中央企业改革与发展 中央企业学习贯彻“三个代表”重要思想论文选

本书是中央企业学习贯彻“三个代表”重要思想论文选。

日本近世国学中的“异端” 基于对上田秋成思想的研究

本书系以作者博士论文为基础，后结合北京高等学校“青年英才计划”科研项目结果完善而成。本书获得北京高等学校“青年英才计划”项目经费资助出版。本书运用思想史的研究方法，以历史文献为主要依据，通过对在日...

改革开放四十年与邓小平旅游管理创新思想研究

本研究以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用战略管理学、制度经济学、旅游学原理和时间序列逻辑分析方法、实证研究...