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网络设计与实施实训手册
刘永立主编；张伦副主编2011 年出版123 页ISBN：9787302271857本书通过对网络技术工程师的工作过程和工作流程的分析，结合职业院校学生和初学者的特点，将教学内容分为7个项目展开讲解。
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幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践
王秀玲主编2003 年出版262 页ISBN：7806026053幼儿（2～6岁）社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求，遵循儿童身心发展规律，立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养，促进儿童社会化，为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......
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博物馆展示 策划设计与实施
中国文物报编2005 年出版205 页ISBN：7507726037本书运用美学等多学科方法，结合充分的案例，从理论到实践几层次分析讲述了现代博物馆展示的策划和设计方法和技巧。
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北京市贯彻《幼儿园教育指导纲要 试行》实施细则
北京市教育委员会编制2006 年出版168 页ISBN：7807162570本书主要包括：教育部通知、纲要全文、幼儿发育训练指导、儿童体重和身高评价标准、婴幼儿能力的发展、给家长的建议35条、如何给3岁以下幼儿选择玩具、0～3岁亲子活动室玩具配备方案、怎样给婴儿选择图书。...
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“更儿童”的课程 阶梯式课程的深度实施
陈瑾主编2015 年出版191 页ISBN：9787567524798本书为校本课程的深度研究。卢湾区第二中心小学对阶梯式校本课程进行了深度研究，从“务本”到“尚智”，追寻“转识成智”的课程愿景，零距离地触摸儿童心智，“启发式，少而精”，领着儿童登上智慧的阶梯。本书提出.....
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机械加工工艺方案设计与实施
魏康民主编2010 年出版247 页ISBN：9787111319009本教材是为适应国家示范性高职院校建设专业发展需要而编写的，教材采用了4个生产性零件和1个生产性部件做载体。
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