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重构学生主体课堂的思考 高中化学新课程教学设计
李发顺著2014 年出版328 页ISBN：9787552618525本书是一部教育著作，分“课堂教学中教育理念渗透”“认知思维发展”“实验创新对课堂学习支持”等三个部分。第一部分重在说明三维目标怎样书写，怎样为学生构建知识的阶梯。第二部分作者以课例“促进高认知思...
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瞩望新轴心时代 在新世纪的哲学思考
汤一介著2014 年出版452 页ISBN：9787511718495新旧世纪之交，国学大家、《儒藏》编纂与研究首席科学家汤一介先生萦绕于心中的一个首要问题，就是如何在传统的儒释道精神中耙梳、整理出适用于人类当今时代的有益的思想资源，从而使我们在华夏文明的丰厚遗产的...
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希腊古风时代的诗教研究
上官剑著2017 年出版150 页ISBN：9787520315005该书立足于古希腊文献本身，展现古希腊人自身对诗歌及诗教的态度。研究从“诗教的权柄”着手，分析诗教为何能担负起古风时代的教化重任。首要原因是古风时代的希腊人深信诗歌代表的是“真理”，诗为神启，是以史诗...
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走向新时代的战略思考 中国发展战略学研究会2010年学术年会论文集
李成勋主编；李喜先，尚列，周华文副主编2012 年出版420 页ISBN：9787513010368中国发展战略学研究会于2010年11月举行了学术年会，来自不同岗位的专家学者提交了64篇论文，我们从中精选了40篇汇成此书。
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知识的错觉 为什么我们从未独立思考
（美）史蒂文·斯洛曼（Steven Sloman），（美）菲利普·费恩巴赫（Philip Fernbach）2018 年出版306 页ISBN：9787508682501《知识的错觉》是两位认知心理学家对人类的无知与错觉的阐述，可以说是一本人类心智的简明读本，属于心理类通俗读物的范畴。人类发展至今，从钻木取火开始，不断创造出可以藐视神灵的技术，人类发明了民主制度、可以...
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语文课程标准推荐经典名著必读 十万个为什么 青少版
童丹改编2012 年出版288 页ISBN：9787539445281本套书紧扣《普通语文课程标准》，从青少年的角度出发，使学生拓宽阅读视野，丰厚知识储备，提高阅读能力。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。从中外民族文化中获得创造的智慧。另外，能够尊重世界各国、各.....
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5G时代 什么是5G，它将如何改变世界
项立刚著2019 年出版303 页ISBN：9787300268415本书内容全面围绕5G（第五代移动通信）展开，从5G的核心技术、基本特点、全球格局对5G本身进行全面的介绍和梳理。同时，分析在5G基础上，各个传统行业面临着智能互联网改造，会被怎么重新定义，其中重点对智能交通、智.....
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标准时代教与学的激励 激发师生的教学动机
（美）Richard Sagor著；陈晓霞，李剑鲁译2006 年出版189 页ISBN：7501952442师生的学习动机是构建教与学走向成功的基本推动力。激发教师和学生教与学的动机，帮助教师和学生适应新形势，成了当代教育急需解决的问题。Richard Sagor正是针对此进行了长期的观察和思考，提出了其CBUPO理论（能...
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义务教育课程标准实验教科书小学语文单元检测试卷集 新课标人教版 三年级 第二学期
李一波，张文君主编；林芯竹编2005 年出版78 页ISBN：7540662042本书紧扣新课标人教版，按单元进行编写，内容丰富，形式新颖，符合小学一年级学生智能发展的实际。
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义务教育课程标准实验教科书小学语文单元检测试卷集 一年级 第二学期 新课标人教版
李一波，张文君主编；木林森本册编者2004 年出版80 页ISBN：7540656816本书紧扣新课标人教版，按单元进行编写，内容丰富，形式新颖，切合小学一年级学生智能发展的实际。