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图书馆、出版与教育 哈佛燕京学社在华中国研究史 1928-1951
王蕾著2018 年出版431 页ISBN:9787559808448本书主要以哈佛燕京学社、哈佛燕京图书馆、燕京大学档案史料为研究基础,通过查阅、分类和释读相关档案资料,梳理哈佛燕京学社北平办事处的历史发展脉络,根据其阶段发展特征,深入阐述哈佛燕京学社北平办事处成立...
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中国基础教育学科年鉴 地理卷 2010
仇奔波主编2011 年出版504 页ISBN:7303116214本套书是全国教育科学“十一五”规划重点课题,由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者,汇集翔实的基础教育学科信息,呈现基础教育学科发展...
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中学地理教师继续教育研究
刘国军主编2005 年出版204 页ISBN:754231419X本书是兰州教育学院地理系承担的教育部教育科学“十五”规划课题《我国中小学教师继续教育学科研究》与课题《中学地理教师继续教育》项目。在地理新课程理念指导下,吸收了近几年教师继续教育的最新研究成果...
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义务教育学科教学指导 地理
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版275 页ISBN:9787554403402本书内容:为全面落实《地理学课程标准》,以全面提高学生地理科学素养为标准,增强课堂教学的整体性,培养学生学习素养和终身学习的能力,编写本教材。本书以新课程所倡导的地理教学理念为指导,引导初中地理教学向.....
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中学地理学科中的环境伦理教育研究
韩梅著2010 年出版222 页ISBN:9787303116416本选题旨在深入挖掘地理学科与环境伦理教育内在关联,审视中学地理学科环境伦理教育现状的基础上,构建出中学地理学科的环境伦理教育目标体系、内容体系,并针对现状调查存在的问题提出中学地理学科加强环境伦理...
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