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成长为研究型教师 一位教师的教育教学研究历程
兰亮,李宇明主编2005 年出版336 页ISBN:7203054772本书列举了在中学教学中所主动采取的种种措施,其目的是体现以学生发展为本的教育新理念,强调尊重学生,调动学生自主发展的积极性,对当今的教育改革具有积极的借鉴意义。...
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从象牙塔到国家机关 新晋公务员快速成长心法
张力丹著2018 年出版320 页ISBN:9787307199309作者结合自身十余年公务员工作经历,通过大量生动事例,系统全面介绍了如何成为合格公务员的相关知识和实用技巧,特别是办公室工作和经济一线招商引资的工作方法。本书适合大学毕业即将踏上公务员岗位的人群阅读...
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实习教师专业成长指南
骆琤,谢萍,管凌云,张翠红编著2017 年出版200 页ISBN:9787302459804《实习教师专业成长指南》分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”包括5篇理论阅读文献,引导实习教师思考和探索教育实习的本质、价值和特点,为实践输出做好理论预备;“实践篇”包括六个部分十个模块,...
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教师如何培养学生学习新策略
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何解决课堂教学问题
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
