新时期中小学教学方法的改革与实验

新课程完全掌握·数学 小学六年级 上

本书按人教版新课标教材的内容同步编写，突出基础知识的巩固和思维的拓展，致力于提升学生的创新思维能力。

大学教师教学论

本书以大学教师为立足点，分别从大学教师服务学生论、大学教师投身教学论、大学教师有效教学论、大学教师以人为本教学论、大学教师教学学术论，以及大学教师教学研究论六部分研究了大学教师教学的一些基本问题...

现代教学论

教学论是一个历史悠久、发展教成熟的教育学分支学科。本书试图将我国的教学论研究放在历史的和现实的教育、教学及课程改革的大背景下进行反思和追问，以便对其形成、发展及基本内容作一个虽粗略却也是全景式...

教学公平论

本书教学公平研究借鉴公平理论的研究成果，走进现实的教学生活世界，通过对教学现实的考察和分析，完善和丰富教学公平理论的建构。第一章西方公平理论探微。第二章教学公平的界定。第三章教学制度公平——学生权...

英语教学论

本书是针对高等师范院校英语专业学生编写的，是新课程理论下新的教学论教材，包括英语课程论、教学论、学习论，教学评价等各部分，既适合高等师范院校教学之用，又可作为教师在职培训和自修教材，帮助教师更好地理解.....

教学论

《教学论》是编者根据多年教学经验，在借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的。《教学论》以教学基本理论和教学实践为线索，主要介绍教学论学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律...

新音乐教学论与音乐微格实训

中等师范学校教学课本 小学数学基础理论和教法 第1册 （试用本）

小班化让教育走向优质高效 小学数学小班化教学的实践与探索

本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。