微格教学与教师教学技能实训教程

本书从中小学信息技术的理念、策略、设计过程等出发，理论联系实际，结合中小学信息技术课例，为广大一线信息技术教师提供了教学参考。

我在教学实践中不断摸索教学方法的做法和体会

聚焦课堂 教学研究 专项突破 课堂观察与教学研究 上

基于内容教学法的商务英语教学实践探索

本书旨在比较内容教学法的不同形式对商科外语学习者的教学效果，从而探索商科学术技能不同方面之间的相互作用，探讨不同的内容教学法的优缺点，以及学习者对这些教学法的感知与体验，并未相关课程提供教学启示。一...

服装设计与工艺专业教学法

本教材是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划专业项目服装设计与工艺专业教师培训用书。教材分为两部分，第一部分是服装设计与工艺专业教学特点分析，主要介绍了服装行业的发展现状和趋势，行业人才的典...

山那边的风景最好：“三段式开放性教学法”的实践与思考

三段式开放性教学法是以“自学、互动、检测”三个不同的学习阶段为载体，以“教学内容问题化”为主线，以“开放和生成”为特征的课堂教学方式。它是顺应新课改的迫切需要而产生的，是把课改理念落实到课堂教学实...

语文教学与教学心理

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在进行教学设计时，要充分运用心理学理论，根据学科特色，让学生学得兴致盎然。本书共四章，内容分别为：语文教学设计的取向、语文教学设计的类型、语文教学内容...

普通高等商业院校专科教学文件与教学大纲 1、2

任务型教学法下兼顾形式与意义对英语学习者口语表现的影响

本书以英语教学中的形式与意义之争为研究背景，介绍兼顾形式与意义(focus on form)的理论基础、研究现状和主要成果。本书着力探讨的两个主要问题为：（1）对比兼顾形式与意义以及以意义为中心两种教学手段对外语学...

中学地理教学设计 教学原理与方法

本书对地理教学设计的方法论基础、地理教学目标设计、地理教学内容设计、地理教学方法设计、地理课堂教学设计、地理课外教育设计等基本问题，做了全面系统地论述，具有实用和可操作的特点。...