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盲童早期教育指南 家庭和社会共同帮助视障儿童成长
桑迪·尼尔曼（SandyNiemann），纳米特·雅各布（NamitaJacob）主编2009 年出版188 页ISBN：9787534391101本书内容包括如何通过听觉，触觉，嗅觉和味觉来开发盲童的智力和与外界互动的能力。主题包括: 如何评估视障儿童的视力；如何防盲；如何教会盲童安全地活动；包括培养盲童学习日常活动；盲童入托儿所或学校前的准备；......
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学前儿童心理健康教育
杜燕红主编2009 年出版199 页ISBN：9787534754456本书以幼儿经常出现的心理与行为问题和需要培养的心理素质为主线，结合家长的实际情况，为家长提供心理与行为问题的解决方法。
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克拉克·克尔高等教育思想研究
徐丹著2007 年出版392 页ISBN：7811132699本书深入剖析了著名高等教育家克拉克·克尔高等教育思想的生成与演变过程，并全面阐述了克尔的高等教育思想体系，主要包括多元巨型大学观、目的职能观、结构模式论、高等教育与政府和市场的关系，以及高等学校内...
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胆大与胆小 家庭和学校环境中的儿童行为抑制性研究
侯静著2013 年出版166 页ISBN：9787030391988中国儿童7岁时的行为抑制性基本呈正态分布，儿童从2岁到7岁的抑制性的整体发展是不稳定的，随着年龄增长，儿童的行为抑制性—非抑制性倾向有向中间型趋中的趋势。在家庭自由游戏和拼图游戏情境中，母亲的行为显著...
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大学新生入学教育 军事训练、安全稳定、心理健康、行为规范、学会学习
王雄伟编著2007 年出版374 页ISBN：7227035336本书分为军事训练、安全稳定、心理健康、行为规范、学习五大篇，是一本体系完备、内容全面的大学新生入学教育书籍。
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全国中小学教师继续教育规划教材 留守儿童学校教育问题及对策
黄行福主编2011 年出版190 页ISBN：7530960466本书浓缩了目前关于留守儿童教育的前沿理论与信息，还原了立体化的留守儿童本来面目，抱着一种讨论的态度，一种交流的愿望，秉承教育学、心理学、管理学的智慧灵光，对留守儿童心理、道德、学业、行为、交际、安全等...
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蒙台梭利儿童教育手册 蒙台梭利的教育观念和教具指南
（意）玛利亚·蒙台梭利（Maria Montessori）著；肖咏捷译2003 年出版272 页ISBN：7800876551本书是作者第一手教学资料，包括各类教学方法和教学实例等，为父母老师提供了很好的范例。