网络教育环境下的知识共享 工具、文化与评价

本书主要研究网络学习中的交流问题，分四章介绍网络教育环境下的知识享受。

通过知识与技能获得解放 关于人力资源与职业教育的哲学思考

本书讲述人力资源管理。

学会行动 社会科课程公民教育的理论与实践

本书以教育哲学、人类文化学以及历史学、社会学等学科理论为基点，从科学文化和人文文化的角度，论述社会科课程的性质、理念问题，比较深刻地阐述了社会科是什么的问题；不再笼统地堆积国外社会科研究的相关素材，或...

科学教育教师培养课程体系构建研究

本书从理论上论证了科学教师培养课程体系的建构问题，并获得了一个基于理论论证之上的课程体系的基本框架。书中还对我国科学教育师资培养课程体系的类别的结构、质的结构、量的结构展开了深入的研究。...

彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前教育发展前沿与趋势 幼儿园课程构建的理论与实践

幼儿教师培训教材。本书主要包含九章内容，分别为奠定基础：幼儿园课程的概述、以往鉴来：中外经典幼儿园课程方案与发展趋势、科学流程：幼儿园课程的编制、系统强化：学科活动的设计、贴近生活：单元主题活动的设计.....

数学教师教育 小教大专研究性课程

本书是供大专小学专业师生使用的研究性课程教材，分为课程标准、教学类别、教学研究、教学艺术、教学设计、教学案例等6章。

现代大学通识教育课程研究

对现代大学通识教育做了比较详细的论述，全书分通识教育的概念、通识教育课程理论、通识教育课程理论的发展、通识教育课程编制及我国现代大学通识教育实践展开了系统的论述，引用资料丰富，数据详细，既有文献价值...

数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与“融合”研究

中国学前课程百年发展与变革的历史研究

本书系统地叙述了我国学前教育课程发展与变革的百年历程，勾画了发展轨迹，概括了变革特点，总结了经验教训，给出了有价值的今后课程建设的意见，并上升到理论层面对学前课程的若干重大问题进行了论述。...

跨课程的中国英语写作教学与研究

本论文集为在贵州大学召开的第五届中国英语写作教学与研究国际研讨会的论文选集。该选集体现了本次大会的主题，即跨课程的中国英语写作教学与研究。该文集所收录的论文反映了当今写作教学的跨学科性质，也反映...