九年义务教育初中语文课本同步作文 三年级

初中语文审美教育理论与实践

本书对中学生的审美能力、审美能力的特征及构成、审美能力培养的意义、初中生审美能力及语文教学中审美能力培养的现状分析等问题进行了全面系统的探讨。...

语文教育学概论

本书由“绪论”开篇，主要从“史”的角度，以现代性的价值追求为线索，动态地呈现了我国现代语文教育百年历程的基本脉络。在此基础上，展开语文教育学的基本框架。主体部分为两个层次：先是从课程层面，着重从理论高.....

语文课程的目标 理念 策略 义务教育语文课程标准2011年版 导读

本书从教育理论到教育实践，对新颁发的《义务教育语文课程标准（审定稿）》做了深入浅出的解读，帮助广大教育工作者、语文教师准确领会“课标”精神，正确理解“课标”内涵，明确课程改革的大方向。在实施中，还将帮......

九年义务教育 实力自测365 小学语文 五年级

语文教育研究方法论

《语文教育研究方法论》共分三篇十章。除了原理篇以外，范式篇包括语文经验主义、语文实证主义、语文自然主义三大研究范式；实践篇包括研究的选题与设计，资料的收集、整理与分析，成果的表述和评价。...

“非指示性”语文教育初探

本书配人教版教材。对每一单元的知识要点和学习方法进行点拨，能启发学生思维，培养学生灵活运用知识的能力。以三维目标体系构建题组，精心选取了具有时代气息、贴近生活的训练材料，以提高数学学习能力。...

基础教育新课程师资培训指导 初中语文

本书是按知识体系编写的教学辅助学习用书。

名家解读：语文教育意蕴篇

本书主要是编选语文教育教学研究专家及当代人文社科名家（王富仁、孔庆东等）对语文教育本体的解读论述文本，力求从理论层面帮助语文教师深入认识和把握语文教育的内蕴与真义、本质与规律。...

商友敬语文教育漫谈

本丛书旨在整理和总结2000年以来第一批儿童阅读倡导人和著名推广人的言论和实践，传播他们的思想和见地，让更多的小学语文教师以及其他相关从业人员阅读、学习，进而在教学实践中运用，从而更好地促进儿童阅读推广...