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科学教育 先学前期儿童潜能开发 0-3岁儿童潜能开发的理论与实践
楼必生著2000 年出版327 页ISBN：7561321333本书包括：3岁前儿童的发展与潜能开发、先学前期儿童智力潜能的发展与教育、先学前期儿童的家庭教育、先学前期儿童的社区教育等内容。
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地方社会管理创新 突破和谐发展的行政障碍
姜晓萍，田昭著2014 年出版411 页ISBN：9787300179599本书从构建和谐社会、行政障碍、社会管理创新三者的内在逻辑联系入手，分析构建和谐社会的公共需求，根据公共需求分析政府在哪些方面的存在制度供给不足或治理能力不足，提炼出影响构建和谐社会的行政障碍。在此...
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对话与儿童思维发展 基于社会文化视角的研究
（英）尼尔·默瑟，（英）凯伦·利特尔顿著；刘翔宇，廖夏荫译；张凤审校2013 年出版178 页ISBN：9787304063252本书为对话对学龄儿童智力发展的重要性这一课题提供了清晰易懂的分析，并且含有丰富插图的案例，通过大量的研究对这种关系提出了突破性的新的解释，研究成果紧密联系真实课堂，对于教师和家长如何为孩子们提供尽可...
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《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 幼儿园的教师指导
李季湄，冯晓霞主编2013 年出版329 页ISBN：9787107261480本书是教育部组织相关的国家级培训专家编写本书，阐述了《指南》的研制背景，简释了与《指南》有关的概念、观点，分析和说明了《指南》的架构与内涵，以帮助广大教师与家长准确地了解《指南》的性质与功能。...
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儿童个性发展与培养的实验研究
杨丽珠主编2005 年出版500 页ISBN：7206028543当你想干一番事业而又苦于囊中差涩的；当你想摆脱企业的困境而又举步维艰的时候；当你面对瞬息万变的信息时代，茫然不知所措的时候，你不妨读读这本书，它会告诉你：一个曾是怀揣500美元的读花郎为什么很快变成一位亿....
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注意缺陷障碍 儿童和成人注意力涣散
Thomas E. Brown原著；王玉凤主译2007 年出版311 页ISBN：781071922X本书作者以自己从事多年儿童注意缺陷障碍的诊疗经验，结合神经学新进展，通过生动的实例，阐述该病的发病机制、临床表现和治疗方法。
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新编学前教育专业系列教材 学前儿童发展心理学 第2版
陈帼眉，冯晓霞，庞丽娟著1995 年出版371 页ISBN：7303002316《学前儿童发展心理学》，本书内容包括：新生儿心理的发生、婴儿心理的发展、先学前儿童心理的发展、学前儿童心理的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等。...
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儿童同情的发展与促进
杨丽珠主编；胡金生著2011 年出版274 页ISBN：9787533661885本书以道德情感理论为指导，采用实证的方法，较为系统地探讨了儿童同情的发展特点和促进策略。其主要学术意义在于较为系统地说明了儿童同情的发展特点和促进策略，这对于解释儿童道德发展的规律和道德教育的本质...
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让爱重生 自闭症家庭的应对、接纳与成长
罗伯特·纳瑟夫（OBERT A.NASEEF）2017 年出版379 页ISBN：750609532720世纪80年代发生率仅为万分之五的自闭症，到2012年已高达八十八分之一，男孩的发病率是女孩的五倍。自闭症已成为一个家喻户晓的名词，受到大众的关注而不再限于教育心理学范畴。作者是一位心理学家，也是一位自闭...