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探寻初中语文教学之路
孙德玉著2014 年出版149 页ISBN：9787564722456新课程标准明确指出，初中语文课堂教学应当“把课堂还给学生，让课堂充满生命气息”。要求在课堂教学过程中实现师生积极、有效和高质量的多向互动。也就是说，以“还”为基础，达到“多向互动”。对这种互动的要求...
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