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马克思社会形态理论的历史生成与当代价值
杨文圣著2013 年出版272 页ISBN：9787516127100本书系2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目：马克思社会形态理论的历史生成与当代价值（编号：11YJC710067）的课题成果。社会形态理论是马克思研究和揭示人类社会发展阶段及历史演进的基本理论，是历史唯物...
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马克思主义哲学教学体系 历史与现状 下
袁贵仁，杨耕，吴向东主编2011 年出版766 页ISBN：9787303108497本书是中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题，是国家社科基金重大课题，是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。本书从马克思主义哲学发展史的角度出发，以时间为序，以中、苏、欧为别，分三编对马克思主义...
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马克思主义哲学教学体系 历史与现状 上
袁贵仁，杨耕，吴向东主编2011 年出版283 页ISBN：9787303108497本书是中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题，是国家社科基金重大课题，是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。本书从马克思主义哲学发展史的角度出发，以时间为序，以中、苏、欧为别，分三编对马克思主义...
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历史唯物主义与当前中国的社会主义实践 马克思主义专题研究
中国历史唯物主义研究会编1992 年出版340 页ISBN：7800911853本书是一部从各个角度，运用多种方法集中对历史唯物主义进行全面研究与阐发的著作，针对着当前的实际，并对“和平演变”、“民主社会主义”等诸多“热点问题”做了深入浅出的阐述和分析。...
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发展与公平 中国社会发展的历史抉择
黄秀华著2010 年出版236 页ISBN：9787500494294发展中国家面临着发展和公平的两难抉择，如何从两难选择中走出一条和谐稳定的发展道路，是社会发展不得不关注的问题。本书从问题入手，站在历史发展和社会现实的角度，用历史唯物主义观点认识和分析问题，从社会发展...
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文史新论 超社会体系 文明与中国
王铭铭著2015 年出版477 页ISBN：9787108053497王铭铭的近期论文集。分别从思辨性的社会理论与中国的现代文明认同两个大的层面，来对人类学、社会学、民族学等社会科学及其背后以历史进化论为主体的启蒙思想和西方中心主义，进行反思和批评，提出“超社会体系...
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普通高中课程标准实验教科书 历史选修 近代社会的民主思想与实践 教师教学用书
朱汉国主编；马世力副主编；马世力本册主编2010 年出版268 页ISBN：9787010064628本书是普通高中课程标准实验教科书得教师教学用书。