马克思主义中国化的新篇章 全国高校“三个代表”重要思想理论研讨论文集

本论文集认真贯彻十六大精神，运用马克思主义的立场、观点和方法，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和指导意义进行了较深入的研究，基本反映了高校近期学习、研究“三...

从毛泽东、邓小平到“三个代表”重要思想 增订版

“21世纪中国向何处去”，本书为回答这个时代课题提供了一把思想钥匙，毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体，先后提出了探索中国特色社会主义的三大构想，充分体现了一脉相承和与时俱进的开拓创新性，昭示了中国和平...

创新与超越 “三个代表”重要思想与中国共产党保持先进性研究

本书以“三个代表”重要思想与中国共产党保持和发展先进性进行了深入的研究，作者以马克思主义理论为指导，全面论述中国共产党贯彻“三个代表”重要思想的必要性和紧迫性。...

邓小平理论和“三个代表”思想基本问题

与时俱进的理论新篇 “三个代表”重要思想解读

本书由武汉大学顾海良教授主编，由一批长期从事马克思主义理论研究的专家学者参加撰写。这是顾海良教授主持的教育部人文社会科学研究重大课题——“从十四大到十六大：马克思主义在中国的新发展”的研究成果之...

以“三个代表”重要思想为指导逐步建立公关财政框架 省部级干部财政专题研究班文集

按照“三个代表”要求加强和改进党的建设 学习江泽民同志“七一”重要讲话理论文章选 3

邓小平理论学习与研究 3 警示教育和思想政治工作

中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见 2004年11月7日

本书是中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见。

思想政治教育学理论的形成和发展研究