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哈吉·穆·奴伦丁·敏生光著1998 年出版158 页ISBN：7810562436
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（德）（麦耶尔-柯尔）Alfred Meier-Koll著；罗悌伦译2001 年出版181 页ISBN：7535731929
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徐学福主编2010 年出版248 页ISBN：9787303107193
本书通过大量案例介绍了探究学习知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了游戏教学和评价的具体操作方法。
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林进山，黄怜华，杨玉英等著2011 年出版187 页ISBN：9571164895
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（美）迈克尔·戴维斯（MICHAELDAVIS）著；柯常咏，陈明珠，戴智恒等译2016 年出版337 页ISBN：9787508089098
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石上玄一郞著；吴村山译1997 年出版260 页ISBN：9571920487
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张虎主编2012 年出版266 页ISBN：9787511223210
本书就义务教育过程中的教育聚焦、特色教育、心理健康、教学视窗、科研实践、教改创新等方面进行了研究。
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高文英著2004 年出版462 页ISBN：7501430772
本丛书由四册组成，本书为第一册，是理论探究性书籍。后三册为执法实务性书籍。
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肖利编；刘茂军，隋瑛锐等编著2016 年出版247 页ISBN：7030501851
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罗冬生主编2006 年出版67 页ISBN：7116050566
本书为普通高中课程标准实验教科书配套的探究实验报告册。
