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中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版388 页ISBN:7504133906本书是为幼儿园教师提供的分领域的课程,但强调了各领域之间的整合,幼儿园、家庭和社会教育资源的整合,促进幼儿身心全面和谐发展。
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幼儿园课程指导 教育活动设计 大班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2003 年出版268 页ISBN:7504208124本书是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写的教学用书,包括课程内容框架、主题活动设计等。
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幼儿园综合课程教师用书 中班 上
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幼儿园课程基本理论和整体改革
唐淑主编1998 年出版518 页ISBN:7810471937本书内容涵盖我国幼儿园整体课程的理论和实践。共分两部分:第一部分为基本理论,包括普通教育的课程理论和幼儿教育的课程理论方面的学术论文。第二部分为整体改革,包括已经实施和正在实施各种课程方案和相关的...
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幼儿园课程研究与实践
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