青春的你 如何跨越心理障碍

本书介绍了青少年多种常见的心理疾病，如强迫症、恐怖症、抑郁症、焦虑症、失眠、口吃、性变态等心理疾病的产生机理以及自我判断、治疗的方法。揭示了心理疾病对青少年的潜在意义，让他们学会从另一个角度来看...

妙手回春 日常心理障碍的自我排除

M·斯科特·派克，我们这个时代最杰出的心理医生，他的杰出不仅在其智慧，更在于他的真诚和勇气。儿童时，他就以“童言无忌”远近闻名；少年时，他又勇敢地放弃了父母为他安排的辉煌前程，毅然选择了自己的人生道路，......

视力残疾儿童的教育理论与实践

学前儿童音乐教育的理论与实践

博物馆儿童教育 儿童展览与教育项目的双重视角

儿童与博物馆有着紧密的联系。本书通过参鉴国际博物馆儿童教育理念，从展览的视角切入，展望博物馆儿童教育未来之路。相比于美国儿童在“汽车和博物馆里长大”，利用博物馆展览培养起一代少年儿童的主动探索精神...

中文阅读障碍学龄儿童的认知效率研究

阅读障碍对儿童认知发展与学习有重要的影响，教育心理学及相关学科对此展开了大量研究并取得了一些成果。然而这些研究主题庞杂较分散，且多系英文阅读障碍研究，对中文阅读障碍学龄儿童认知加工机制的研究还十分...

数学学习心理的CPFS结构理论与实践

本书立足于中国本土，以中国人自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。

素心描爱 我对儿童学习与发展的思考与实践探索

本书共有六章，本书以一个幼儿教师素雅的理念，本真的研究，朴素的教学，灵动的故事，称述幼儿教育的真善美。本书立足于园区化幼儿园现实，从幼儿园课程领导的角度切入，通过理论研究和阐述、以及大量的实践案例。...

盆底结构功能障碍与压力性尿失禁专题研讨会学习班资料汇编

教育实验与儿童的全面发展 湖南一师附小教育实验的探索