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基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究
高美云,罗春晖著2018 年出版362 页ISBN:9787206148415高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力,这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标,把英语教学与专业教育结合起来,注重提高学生...
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“双导双学” 指向核心素养培育的教学模式
张俸保,温定英主编2018 年出版201 页ISBN:9787568911849本书的主要内容为介绍“双导双学”教学模式的内涵、目的、成果等,包括“双导双学”教学模式的构建背景、“双导双学”教学模式的主要内容和教学思想、“双导双学”基本模式和学科模式群、“双导双学”教学模...
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中国优秀企业成长与能力演进 基于案例的研究 a study based on cases
毛蕴诗,欧阳桃花,戴勇著2005 年出版370 页ISBN:7500585896本书按企业成长四维模型的主框架来分析海尔、TCL、华国等案例企业的成长演变过程,并将制造企业进化论的相关观点融合在案例的讨论中。
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大夏书系 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践
(美) 林恩·埃里克森,(美) 洛伊斯·兰宁著2018 年出版190 页ISBN:9787567579798在课堂上,当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时,当他们形成了看待事物与现象的学科观念时,他们的情感与智力都会被激发起来,老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方,而...
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成长型企业管理 基于“五项能力”的复合协同型发展模式研究
翁士增著2017 年出版407 页ISBN:9787308174541书稿从系统学角度入手,应用案例分析法和比较研究方法,借鉴企业内生成长理论和外生成长理论,构建了企业复合协同型发展模式,并重点探讨和分析了企业成长中的“五项能力”:第一,愿景设计、战略规划与文化管理能力.....
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学科与学科建设 院校业务建设的核心与龙头
苏均平主编2004 年出版268 页ISBN:7810603701本书从学科与学科建设的基本概念;学科建设的基本特征、原则、学科建设的地位、作用;学科结构性调整;学科带头人选拔培养;学科人才梯队建设;学科的文化建设;学科建设经费的筹措与管理;学科建设的组织与管理、学......
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当代中国县级政府公共服务能力及其影响因素的实证研究 基于鄂赣两省的调查与分析
李晓园著2010 年出版228 页ISBN:9787500493174本书内容:选题缘由及相关问题阐释;第一章,本项研究的理论基础;第二章,模型构建与假设陈述;第三章,研究设计;第四章,研究模型的检验;第五章,实证研究结果与讨论;第六章,研究总结与政策建议;结语:本研究......