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“引导学生读懂数学书”理论研究与教学实践
谢棣奇著2016 年出版267 页ISBN:9787519414450“引导学生读懂数学书”的课题,经过八年的研究,编制了一套能引导学生学会学习的新资料——名曰《学习设计》;构建了一套能引导学生学会学习的新模式——名曰“引导学生读懂数学书”;总结出一套能有效促进教师专...
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数学分析基本问题与注释 一元微分学研究式教学法探索与实践
韩茂安编著2018 年出版140 页ISBN:9787030550460本书是对数学专业本科生《数学分析》第一学期的课程采用自学为主的研究式教学模式的教学用书。主要内容包括实数集与函数、数列极限、函数极限、函数的连续性、导数与微分、微分中值定理及其应用、实数的完...
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初中数学研究与教学指引
章飞,凌晓牧著2012 年出版298 页ISBN:9787303158232在大量调研的基础上,本书将遴选初中数学学习中的一些核心概念,通过对这些核心概念的解析,使得师范生和一线教师了解这些核心概念的本质、起源和未来发展,形成对这些概念的正确理解,进而分析不同年龄段需要从事的...
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高职院校数学教学改革与能力培养研究
张彩宁,王亚凌,杨娇著2019 年出版155 页ISBN:9787557658991数学课程作为一门高等职业院校课程结构体系中的公共基础课程,是高职教育体系的重要组成。近年来,数学课程的定位开始日趋明朗化,也越来越受到教育管理者的重视。本书针对高职数学教学改革与能力培养进行研究,在...
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中学英语与语文课堂教学研究
刘玉萍,郑书强著2018 年出版228 页ISBN:9787558153099《中学英语与语文课堂教学研究》一书由导论和教学案例研究两部分组成。导论部分主要阐述高品质课堂的理论研究成果,展现的是对高品质课堂的基本架构。教学案例研究部分主要由十个案例研究报告组成,每一个案例...
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研究性学习在农村 江苏省海安县西场中学案例研究
余进利,高卫星主编;李伯山,仲伯业,谭呈宏,赵正新,祝杭斌副主编2004 年出版241 页ISBN:7561736959研究性学习近年来已在我国普遍开展。农村中学为何开展?本书以叙述为人们提供了一个范例。