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让理论看得见 活动理论与幼儿教育
虞永平主编；孙琴干著2011 年出版170 页ISBN：9787539752488《让理论看得见·活动理论与幼儿教育》书中系统地介绍了一些基本的教育理论，通过对活动理论的全面解读，旨在将其发展脉络和背景呈现出来，揭示理论的精华与内核，并期望将理论同实践结合起来，使读者清楚理论的实践...
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好妈妈让孩子内心强大的12堂必修课
张振鹏编2012 年出版209 页ISBN：9787111379560每一个孩子都应该有一个强大的心灵。本书从培养孩子的感恩心、知耻心、乐观心、自信心、谦虚心、宽容心等12个方面，全面总结了让孩子心灵变强大的119个细节，从而让妈妈抓住教育孩子的核心与关键所在，让孩子的...
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快乐的星期天 让孩子认识了解动物
启迪主编2011 年出版59 页ISBN：9787531227144本书根据3～6岁儿童对于事物的感悟能力和心理特点，结合他们日常生活中能够触及到的一些事件发生作为素材，以故事描述为主线，在满足孩子轻松阅读的同时，更能让他们了解和掌握到一些常见的科普知识，增长对身边事物.....
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让将来的你， 感谢现在拼命的自己
慕颜歌著2015 年出版260 页ISBN：9787554604878这是一本心灵励志书，分为“伟大是熬出来的”、“成功学中的成功方法”、“从来没有太晚的开始”、“没有伞的孩子，分与中指能努力奔跑”、“每一份成功后面，都有爱的力量”、“将来的你，会感谢现在拼命的自己”...
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儿童作文的本义 嬉乐作文让儿童乐并成长着
王笑梅著2011 年出版212 页ISBN：9787549910595如何能让儿童快乐地学会作文、学会生活，是困扰广大一线语文教师由来已久的一个话题。王笑梅校长潜心多年研究儿童作文教学，用自己的爱心寻找到了诠释儿童作文本义的教学方式——嬉乐作文。...
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大夏书系 让学生真正改变的教育智慧
刘令军著2018 年出版225 页ISBN：9787567573918知名班主任刘令军系统总结自己多年的带班经验和教育智慧，针对学生教育中的36个疑难问题，从“动机重新框定：让学习变得更主动”“模式重新框定：让教育变得更容易”“环境重新框定：让行为变得更自觉”“方向重新框...
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是什么让教师不断进步：教师故事启示录
（美）玛丽·伦克·贾隆格 琼·P·伊森伯格编2007 年出版222 页ISBN：9787500672401本书是关于中小学教育理论和教育管理的教师用书。本书从教师生动的课堂故事和案例出发，鼓励教师讲述自己的故事，分享经历，在故事中反思和审视自我和教师职业，从而实现从个人经历到职业领悟的飞跃。对中国的教育...