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全国教育科学“十五”规划学科学发展报告
全国教育科学规划领导小组办公室编2008 年出版570 页ISBN:9787504137869本书对“十五”期间全国教育科学规划工作进行了较全面的回顾总结。包括各学科研究发展状况及部分直辖市、省及单列市的教育科研发展现状。具有一定的资料统计与分析研究价值。...
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国民经济学学科教学大纲
云南民族大学经济学院著2014 年出版336 页ISBN:9787222114067本书是云南民族大学经济学院教学大纲编写委员会组织经济学、国际经济与贸易和经济统计学三个系教师编写的。按照教育部普通高等学校人才培养目标和专业设置的要求,结合各专业实际,注重学生综合素质的培养和专...
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具有交叉学科意义的教育经济学方法论研究
钱林晓著2009 年出版219 页ISBN:9787511203670本书从学科的发展来看,教育经济学正在发展成为经济学和教育学的交叉学科。对于这样一门年轻的学科进行方法论研究是学科建设的必然要求,本书就是以此为出发点,探讨具有真正交叉学科意义的教育经济学方法论体系...
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财政学学科前沿研究报告
杨志勇主编;金碚总主编2015 年出版367 页ISBN:9787509634189中国财政学研究的一大特色是紧紧围绕现实重大财政问题展开。这应是中国转型期财政问题较多的现实所决定的。本书按照专题对中国财政学研究成果和相关理论发展进行介绍,包括学术论文、学术专著、学术会议,文献...
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中国学科发展战略 化工过程强化
国家自然科学基金委员会,中国科学院著2018 年出版437 页ISBN:9787030544063学科发展战略研究系列报告的正文内容主要由五个部分组成,每个部分独立成章:第一章阐述学科的科学意义与战略价值,第二章介绍学科的发展规律和研究特点,第三章分析学科的发展现状与发展态势,第四章论述未来5~10年....
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数学科学文化理念传播丛书 数学与社会
胡作玄著2016 年出版159 页ISBN:9787568501477书广泛地论述了数学与社会这个非常大的问题。分析了数学在社会中的地位、作用,尤其是对整个科技发展所起的作用,对日常生活中的学生和社会产生的数学发表了许多独特的见解。同时还介绍了许多数学家的数学生涯...
