语言课堂中的听力教学

本书旨在为听力教学提供背景信息和理论依据，并对策划听力任务和听力课程提出建议，以帮助学生发展听力技能和运用听力策略。

和谐教学 萧山八中教师的新追求

本书探讨了新时期中学教学中以追求和谐为目的的教学思想。

课程理论与《课程与教学的基本原理》选读

有效教学，站在教育原点的诗情守望

本书作者（小学教师）通过教学工作中的事例，编写的教学方法。

促进小学生数学思维发展的有效教学策略

苏联小学的叙述和作文教学

美国教学的艺术

本书是教学心理学的入门教科书，旨在使读者成为更优秀的教师。为达到这个目的，通过具有说服力的事例、幽默的轶事、清晰的概念、图表以及富有启发性的问题，呈现给读者鲜活的教学理论和原则。...

改变教学的36部教育名著

本书作者在精读36部教育学名著的基础上，结合当前中国教育的一些现状，发出自己的理解与评论，可供教育理论界特别是一线教师们参考。

影响课堂教学实效的关键问题

本书针对目前教育现状，解决了一些教师发展的实际问题，在提升教师自己卓越之路起到了一定的指导意义。

以跨文化交往为目的的外语教学 系统功能语法与外语教学

本书系统全面地介绍了文化教学的现状，跨文化交往及其和语言的关系、跨文化交往的能力、教学内容的选择、教学内容的排列、跨文化外语教学的基本理念、教学程序、测试等方面的观点和历史变革，并阐述了作者关于...