全面质量教育

本书系全面质量教育的经典之作的译本。书中内容涵盖质量运动的背景、质量概念、教育情境中的全面质量管理及其质量模式与标准等。

高校平安校园建设理论创新与工作实践

本书从“平安中国”建设的新要求出发，深刻把握广大师生对平安建设的新期待，从更高起点、更高层次、更高水平上深化平安校园建设。在经过对当前平安校园建设的实地调查研究基础上，本书较详细地阐述了平安校园建...

固本与开新 晏阳初的平民教育思想研究

本书收集了国内部分研究晏阳初平民教育思想的内容。包括三个部分：一、四川省晏阳初研究会2009年研讨会专辑：历史回顾，探究平民教育理论，结合当代中国的教育实际，总结经验，拓展晏阳初平民教育思想的研究。二、理.....

在生命的感悟中启迪思考 高校思想政治理论课改革的难点与突破

本书为教育部09年人文社会科学（思想政治理论课）专项任务课题《高校思想政治理论课改革的难点与突破》研究成果。主要内容包括对目前高校思想政治理论课改革中问题和难点的梳理；对高校思政课改革引入生命教育的...

高校成人教育混沌管理

20世纪90年代以来，混沌管理在人文科学和社会科学领域得到了较为广泛的应用。高校成人教育管理系统是复杂的自反馈系统。要改进高校承认教育管理系统，就应采用以开放、动态、不确定性的后现代主义模式，提高高校...

高校人文素质教育论

本教材是“广州大学城及周边地区高校大学生文化素质教育系列”之一本，全书共十章。对人文素质的起源、现状进行了较为详细的讲解，对人文素质教育的重要性、现状、过去及方法、途径进行了介绍。适合作为大学生...

学前教育评价

本书系统研究了如何编制学前教育评价方案,探讨了如何实施学前教育评价,研究了西方学前教育评价的主要模式和策略等评价思潮。 本书为2007年8月第7次印刷。...

教育评价与测量

本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。

变化中的教育评价概念

教育系统质量管理体系

本书为教育行业ISO9000族标准的认证咨询、理解与实施。