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国民教育论:和谐社会建设与公共教育政策
魏所康著2008 年出版376 页ISBN:9787564113445本书围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题,以构建社会主义和谐社会的重大战略思想为指导,将历史追溯与现实审视结合起来,梳理国民教育的发展脉络和运行规律,思考国民教育的方向选择和政策走向,为学习贯彻党...
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义务教育均衡发展政策问题研究 教育公平的视角
瞿瑛著2010 年出版210 页ISBN:9787308075848本书以义务教育的均衡发展为切入点,针对我国近几年义务教育的教育经费、办学条件、师资队伍在区域之间、城乡之间发展的现状,剖析现行政策存在的问题。通过对相应政策的国际比较,分析切实而系统的义务教育均衡...
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教育家成长丛书 汪智星与本真教育
中国教育报刊社·人民教育家研究院组编;汪智星著2018 年出版339 页ISBN:9787303238330汪老师的课求活,节奏明快,方法灵活,学得主动积极,思维活跃;把语文学习与生活相联系,实行开放式教学,实现“大语文”的境界。使学生语文“生活化”、生活“语文化”,教师要善于打破课内与课外,校内与校外的壁......
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素质教育 中小学教育改革的主旋律
崔相录主编1999 年出版787 页ISBN:7532829227本书简要论述了素质教育实践过 程中总的目标及其实施方法;论述了 中小学各学科素质教育目标与实施方 法;介绍了省、市、县和中小学以及教 师实施素质教育的经验(报道)近百篇; 提供素质教育学习、研究的参考资料 ...
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新课改 心理健康教育活动设计与教学指南 心理健康教育教学指南 上
本书编写组编著2004 年出版395 页ISBN:7802080339本书主要从心理健康教育的角度阐述了如何提高中小学学生心理适应能力和自我学习能力。
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新课改 心理健康教育活动设计与教学指南 心理健康教育教学指南 下
本书编写组编著2004 年出版390 页ISBN:7802080339本书主要从心理健康教育的角度阐述了如何提高中小学学生心理适应能力和自我学习能力。
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遵循科学发展建设高等教育强国 2009年高等教育国际论坛论文集
王小梅,庄华洁主编2010 年出版430 页ISBN:9787308078801本书为参加2009年“高等教育国际论坛论”的论文集,内容涉及: 一、建设高等教育强国,二、做强省一级和地方高等教育,三、做强高等职业教育等三方面。...
