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    中国教育学会数学教育研究发展中心审定2001 年出版193 页ISBN:7810393898

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    贾福录等著2017 年出版168 页ISBN:9787303218257

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    武金壮主编;刘元会,刘赏诗,张清顺,张新民,张清顺,徐玉梅2002 年出版66 页ISBN:7538338330

    随着素质教育的全面拓展,为丰富学生暑假生活,本书从各学段各学科的特点出发,设置多样化内容,丰富有趣,在有趣的锻炼中考查学生对知识和技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力.....

  • 小学数学教学理论与实践

    高丽编著2014 年出版281 页ISBN:9787561376812

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  • 小学数学奥赛辅导新教案 五年级同步 第3版

    韩新生,王家银丛书主编;黄凤胜,左丽华本书主编2004 年出版308 页ISBN:7111102541

    本书依据小学数学新课程标准的教学思想,围绕数学竞赛中较为常见的思维模式和解题方法,通过“知识精讲”、“自学指导”和“经典例题”,使学生逐步掌握竞赛数学的思维模式和方法规律弥补课堂学习的不足,拓展学习...

  • 唐彩斌与能力为重的小学数学

    中国教育报刊社·人民教育家研究院组编;唐彩斌著2017 年出版360 页ISBN:7303229183

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  • 小学二年级数学自测训练 修订版

    徐凤臣等编著2002 年出版217 页ISBN:7502320202

    内容简介为使二年级学生更好地理解和掌握本年级的数学基础知识,提高计算技能,打下良好的数学学习基础,根据小学新编数学现行第三册第四册教材的内容,并考虑学生的实际需要编写了本书。书中内容既注意了基础知识...

  • “教师使用科教书水平”与课堂教学效果之间关系的实证研究 以小学数学为例

    严家丽著2015 年出版283 页ISBN:9787568111140

    (学术专著)本书通过实践调查与理论分析,建立相关假设,并通过一系列的实证研究,探讨了“教师使用教科书水平”与课堂教学效果之间的关系。结果发现,“教师使用教科书水平”与学生的课堂参与度,数学课堂情感,知......

  • 海淀同步练与测·海淀随堂大验收 小学数学 六年制 第5册

    武金壮主编;徐玉梅,武金壮,刘元会,任滨,刘赏诗,张清顺,张新民2002 年出版77 页ISBN:7538338330

    随着素质教育的全面拓展,为丰富学生暑假生活,本书从各学段各学科的特点出发,设置多样化内容,丰富有趣,在有趣的锻炼中考查学生对知识和技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力.....

  • 小学数学课件制作实例

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    应用多媒体CAI课件辅助教学是新世纪教师必须掌握的一门技术。本书全面、系统地介绍了小学数学中典型的多媒体CAI课件的制作方法和技巧。全书共分4章。第1章介绍PowerPoint课件制作实例;第2章讲解Authorware...

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