从贫弱到富强 走向民族复兴之路

实现中华民族的伟大复兴，是贯穿中国近现代历史发展的一条主线，也是当今中国的时代主题。本书紧紧围绕一条主线(实现中华民族的伟大复兴)，两大历史任务(求得民族独立和人民解放，实现国家富强和人民富裕），三大历史....

依靠学习走向未来 全面增强新时代领导干部执政本领

中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党的十九大报告中提出我们党既要政治过硬，也要本领高强，提出了八种要增强的本领。新时代要有新气象，更要有新作为。如何提高工作能力，消除本领恐慌？如.....

走向服务型政府的行政精神

本书系统梳理和总结了在不同历史阶段不同的政府形态基础上构成的行政精神，描述和勾勒了服务型政府行政精神的由来行程，阐述和揭示了当前和未来建设服务型政府需要什么样的行政精神，怎样建设服务型政府需要的行...

从“权力”走向“权利” 西欧近代自由主义思潮研究

本书以两种自由的类型为基点，在着力分析了自由和自由主义的内涵、自由主义演进的思路的基础上，运用历史尤其是思想史的研究方法，对英国革命时期、启蒙时代至19世纪中叶西欧自由主义思潮的演变的轨迹作了思路清...

共管 从冲突走向合作

为了促进中国自然保护区与当地社区的协调发展，探索二者之间日益加剧的冲突缓解途径，中国农业大学人文与发展学院在世界自然基金会（中国）（WWF-China）的资助下主持了“中国自然保护区合作管理研究”项目。该研究在...

走向优与美的课堂 优质课堂与现代教学技艺运用的研究

本书系全国教育科学”十二五”教育部规划课题”优质课堂与现代教学技艺运用的研究”的成果汇集，分实验研究报告、实验研究论文和实验研究课例三篇，是全国各地一线实验单位教师们的实践成果。书中的每一篇文章...

走向专业化的英语写作教学与研究：第六届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集

走向理想课堂 新课程基本理念与基本问题透析

本书以专题的形式，汇集了新课程实施中的五大焦点问题以及解决策略探讨，包括：三维教学目标如何进行具体定位、如何理解自主合作探究的学习方式及其与接受性学习的关系、课堂教学中的思想碰撞、如何评价一节课、...

回到海德格尔 本有与构境 第1卷 走向存在之途

本书揭示了深埋在海德格尔内心的质朴性本有之思与存在论透视之间的两种截然不同的思想构境，首次区分了海德格尔文本学研究中的表演性文本、表现性文本、现身性文本和神秘文本，重构了从青年海德格尔内在初始性...

健全与完善：和谐社会视野中的村民治自走向 以重庆市农村调查为例

本书分8章，包括村民自治产生和发展的历程；村民自治的社会基础以及关于村民民主管理和决策现状的调查等内容。