时代需求 中国教育学的转型与创生

本书是“生命·实践”教育学论著系列之一，以“生命·实践”教育学派的独特立场和视角，重新审视教育学在中国的发生发展及当代的转型创生。本书通过分析当代中国社会、文化和学术的转型发展对中国教育及教育学...

职业教育学新编 第2版

本书是教育部组织编写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材，以提高新时期职教师资的职业理论水平和实践能力出发，详细介绍了职业教育的发展、改革现状，并在教学理念、教学模式、教育技术、职业教育研究等诸...

世界教育发展趋势与中国教育改革

终身教育理论与成人教育实践

日本教育 中日教育比较与展望

本书从日本经验教训、师范、私学、职教、信息、现代学校、教师聘任、高教改革、终生学习、现代化之异同、教师教育比较、新世纪教改等方面加以论述。...

新世纪中国大学生 文科学士 毕业论文精选精评 教育学卷

暂缺《教育学卷：新世纪中国大学生毕业论文精选精评（文科学士）》简介

2006全国建筑教育学术研讨会论文集

本论文集为全国高等学校建筑学学科专业指导委员会第四届第一次会议、2006年建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议所精选的论文。论文主题为“应对能源与生态问题的建筑教育”。论文征集面...

现代教育学

本书较全面地阐述了教育与教育学的概念与历史、教育与人和社会的关系、教育规律、教育原则、教育艺术、教育目的、学校制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任等教育学的基本问题。在编写过程中，作者较...

社会教育行政业刊之二 教育部主办社会教育扩大运动周报告 全1册

高等教育属性论 教育政策对高等教育属性选择的新视角

作者认为高等教育属性具有客观性、条件性、层次性、多样性和无限性。宏观层面的高等教育实践，源于政府（教育政策）对高等教育属性的选择和利用。...