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多元文化语境下的声乐教学改革探究
张燕著2018 年出版265 页ISBN：9787517065784《多元文化语境下的声乐教学改革探究》是一本关于在多元文化背景下对声乐教学改革进行探究的著作，本书以多元文化发展为背景，探讨了多元文化背景下对声乐教学改革的呼唤、中国声乐教育的变革与实施、中西方声...
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大学生心理健康问题及调适探究
张梅英著2016 年出版265 页ISBN：9787510317026本书对大学生心理健康问题及调适进行了系统深入地探究，内容包括：大学生心理健康概述、大学生的自我意识与自我调适、大学生的学习心理问题与调适、大学生的人格发展问题与调适、大学生的人际交往问题与调适、...
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探究在体验中漫溯 小学生“小课题”研究成果汇编
陈伟主编2014 年出版238 页ISBN：9787561480441摆在你面前的这本书，是近百名小作者的作品。她既不是小学生的作文选，也不是一本儿童故事集，这里有数据，但也不是“奥数”习题集。这里有小学生的观察、实验、采访、调查，是一本反映高新实验小学小学生开展“小课...
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社会大课堂之“博物馆探究”
吕文清主编2014 年出版168 页ISBN：9787563540334本系列书分为10册。包括探究课程资源总课表、博物馆探究、创意美劳、花花世界、现代农业、皮影艺术、石刻艺术、主题体验、综合探究、求索万里行。自2008年9月1日北京市社会大课堂启动以来，海淀区以推进中小...
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多元智能化主题探究活动中幼儿的学习评价
江旭琳编著2013 年出版209 页ISBN：9787211068364幼儿的学习评价，一直是世界范围内幼教理论和实践工作者共同关注的命题。如何对幼儿的学习进行科学的评价，尤其是在主题活动中如何进行评价，一直困扰着广大幼教工作者。本书运用加德纳的多元智能理论对幼儿园主...
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名词性短语的类型学研究
刘丹青主编2012 年出版386 页ISBN：9787100075657本书取自已经结项的国家社科基金重点项目“名词性短语句结构的类型学比较”，是该项目中已经发表的论文类成果的汇总，是一本专著类论文集。主要是句法类型学的论文。...
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