中国宗教礼俗 传统中国人的信仰系统及其实态

本书介绍了巫教礼俗、儒教、道教、佛教、犹太教和基督教、伊斯兰教、民间宗教。

西学基本经典·宗教学类 人的本性及其命运 影印本

信仰的疆国：漫谈世界宗教

本书以轻快流畅的笔法介绍了世界上主要的宗教，印度教、犹太教、基督教、佛教、伊斯兰教、锡克教，同时也简要地介绍了道教、儒教、神道、巴哈伊教。其中主要介绍了各大宗教的起源、宗教领袖、经典、信徒日常宗...

世界上的宗教

宗教尝试着用自己的方式去解释生命的意义，并且赋予人们关于生命的不同的思考。各方的观点在某些方面有着惊人的一致性：生命是有意义的，我们的存在绝对不是一个偶然。在未来的世界里，宗教能成为人们奋斗不止的力...

基督何许人也 基督抹杀论

话语的建构与实践 以贫困叙述为例

近年来，伴随硬实力的稳步增强，我国越来越重视软实力的提升，越来越重视硬实力与软实力的巧妙结合与相加使用。话语权是软实力尤其是文化软实力的重要指标。发展和掌控话语权是提升文化软实力的重要战略选择。发...

网络传播与云南少数民族文化的现代建构

云南少数民族文化的现代建构是文化发展中一个带有普遍性的重要问题，亦构成当代民族文化发展的主题。网络传播对云南少数民族文化构成巨大的冲击和挑战，对云南少数民族文化资源的扩散与重组、变迁与转型以及未...

变革课堂教学方式 建构主义学习理念及其在教学中的应用

本书内容涉及到自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、网络学习、行动学习、全脑学习、发现学习、有意义学习、理解式学习、问题式学习、互动教学、间接教学、协同教学、对话教学、支架式教学、抛锚式教...

竖起脊梁担事 学术型高中担当教育模式的整体建构

“担当教育”淮阴中学提出的时代命题。本书主要表明：高中是衔接基础教育和大学教育的关键阶段，是学生学会自主学习和个性发展的重要时期，为其终身学习和发展奠定基础。高中阶段教育是学生人格健全和全面发展的...

中国的宗教政策 从古代到当代

本书论述了从远古到新中国，几千年的历史长河中，国家对佛教、道教、伊斯兰教等主要宗教的管理。该书时间跨度大，旁征博引，阐述了各朝各代及新中国对宗教的态度和政策，对当代宗教事务的处理有借鉴作用。...