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中国著名教师的课堂细节 决定名师精彩教学的100个课堂细节
赵国忠主编2007 年出版316 页ISBN：7214047926本书在对多位名师开展个案研究的基础上，重点对他们在课堂上的精彩表现进行了研究和探讨，给读者，尤其是年轻教师们以启迪。
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适合学生的就是最好的 中职学校教学实录
王文利主编2013 年出版221 页ISBN：9787202079027学校的成绩和辉煌，离不开平日里的每一个45分钟课堂。为了让每堂课都是精品，石家庄市第三职业中专学校管理层深入一线听课、评课，与教师们共同探讨最适合中职学生的教学模式，并加以推广、普及。本书撷取26位教师...
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潘国双 不同的学生，不同的教学
教师月刊编辑部编2016 年出版126 页ISBN：9787567553699北京市十一学校“面向个体”的教育理念广为人知，但具体到学校现场，教师应该如何分析学生、如何选择教学内容、如何选择教学方式，则需要一套更为具体的方法论。本选题基于十一学校的数学分层教学，对潘国双老师的...
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促进理解的汉语教学研究 以藏族学生汉语教学为例
王妍莉著2016 年出版259 页ISBN：9787030477750本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上，分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素，设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以，本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...
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让学生站在课堂教学的中心 乐陵市实验小学大课堂教学实录
李升勇编著2013 年出版235 页ISBN：9787533460662本书是全国著名教育改革学校——山东省乐陵市实验小学的大课堂教学实录，精选了该校部分普通老师的常态课案例，包括校本课程，内容丰富多彩，体现了该校课堂教学从教师理念到教学内容，从课堂形式到课程体系的颠覆性...
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跨文化教学之重 外语教学的跨文化化诠释
蒋晓萍，康兆春，罗赛群等著2010 年出版162 页ISBN：9787218068794随着新世纪对人才国际化、复合型的诉求愈发强烈，高校外语教育的跨文化交际教学也成了众矢之的，从林林种种的教材、课程设计到教学方法，跨文化（交际）教学已经似乎已是高等教育不能承受之重。正是出于这种考量，本.....
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当今的柯达伊 小学音乐教育的教学方法
（美）米侯·胡拉汉，（美）菲利普·塔卡著；潘洵译2015 年出版554 页ISBN：7810967088本书深入研究了柯达伊体系教学原则下的课堂音乐教学中各个层面的教学问题，包括教学理念的陈述与反思性实践、课程目标、曲目、表演、音乐即兴的创作和作曲、听力、评估等，是一本可以让读者全面了解柯达伊现实...
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不同的人格不同的教学
（美）凯斯（Kise，J.A.G.）著2009 年出版189 页ISBN：9787501966813本书作者从人格类型入手，先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知的特征和表现，并以这四个维度八种取向为基础，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大...
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中国的双语教学 国家教育体制改革中的国际学校个案研究
赵晖著2007 年出版126 页ISBN：9787110066256语言是交流的工具，使用语言是交流的最基本操作。本书是对双语教学中的难点、要点方面的探讨、研究。